2021年9月27日21:00在光華樓西主樓2301室，意昂3官网2019級本科生班開展了本學期第一次黨章學習🤙，以“學思踐悟實初心 知行合一擔使命”為主題，邀請班上參加今年暑期社會實踐的同學分享感悟✍🏻，希望借這次機會勉勵同學們多實踐、多感悟👣、多反思🐛，學史力行、勇擔使命👏🏽。

首先，由參與西藏社會實踐的三位同學分享了他們的感悟心得🌩。薛近怡同學提到以藏香為特色的尼木縣的參觀令她印象深刻，尼木縣根據當地特色的藏香產業設立文化村❤️、建設博物館🧘‍♂️，但是很多設施並沒有得到長期的良好運營，扶貧不能依靠同一個建設模板，需要因地製宜🚽，才能真正激發當地的發展活力🧙🏼‍♀️。繆馨玲同學講到了醍醐公司將當地藏族傳統文化和現代結合的全新視野。張靖同學則談到了當地的民族信仰的保留，這次實踐讓她感受到西藏對當地傳統文化和信仰的保留與尊重。

緊接著🖼，三位支教的同學分享了支教感悟。黃奕同學談了她在安徽支教的體驗，她提到支教中最難忘的是能夠通過家訪等方式聆聽孩子們的真實生活，體會到在同一片天空下有著這樣一群孩子需要更多的關註和關懷🍽。蘇子川同學暑期前往大涼山德昌縣的一所高中支教🐭🤙🏼，在支教過程中🧑🏼‍⚖️👩🏿‍🎨，網課教學模式的教學效果以及教育公平性問題引發了他的思考✋，對於當地的孩子來說，這是一次拓寬視野的機會，而對於他本人來說🙍🏽‍♂️，這同樣是一次真切了解當地教育社會，感悟反思的機會，影響深遠🤷🏽🪩。阿白翁姆同學介紹了她在西藏洛蒙縣康沙鎮支教的經歷👩🏻‍🦽👩🏿‍🌾。作為一個西藏人😎，回到自己的家鄉支教，她希望能從中找尋自己的理想，雖然最後和孩子們交流的時間不多，但是她也努力講述自己的成長經歷，希望能夠為孩子們的未來提供更多的想象🏢，鼓勵他們勇敢嘗試，看看外面的世界。

同學們的分享也感染了其他同學🥈。希望此次學習能夠讓同學們更加重視實踐活動👸🏽，不僅要關註日常的學習思考，更要學而思、思而踐🔽、踐而悟，通過實踐讓書本知識與現實生活更緊密地聯系起來，在學思踐悟中守初心🪁，在知行合一中擔使命🖐🏻！